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科学技術の最新ニュース、新しい電子機器:
庭の花の間引き機
02.05.2024
現代の農業では、植物の世話プロセスの効率を高めることを目的とした技術進歩が進んでいます。収穫段階を最適化するように設計された革新的な Florix 摘花機がイタリアで発表されました。このツールには可動アームが装備されているため、庭のニーズに簡単に適応できます。オペレーターは、ジョイスティックを使用してトラクターの運転台から細いワイヤーを制御することで、細いワイヤーの速度を調整できます。このアプローチにより、花の間引きプロセスの効率が大幅に向上し、庭の特定の条件や、そこで栽培される果物の種類や種類に合わせて個別に調整できる可能性が得られます。 2 年間にわたりさまざまな種類の果物で Florix マシンをテストした結果、非常に有望な結果が得られました。フロリックス機械を数年間使用しているフィリベルト・モンタナリ氏のような農家は、花を摘むのに必要な時間と労力が大幅に削減されたと報告しています。
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最先端の赤外線顕微鏡
02.05.2024
顕微鏡は科学研究において重要な役割を果たしており、科学者は目に見えない構造やプロセスを詳しく調べることができます。ただし、さまざまな顕微鏡法には限界があり、その中には赤外領域を使用する場合の解像度の限界がありました。しかし、東京大学の日本人研究者らの最新の成果は、ミクロ世界の研究に新たな展望をもたらした。東京大学の科学者らは、赤外顕微鏡の機能に革命をもたらす新しい顕微鏡を発表した。この高度な機器を使用すると、生きた細菌の内部構造をナノメートルスケールで驚くほど鮮明に見ることができます。通常、中赤外顕微鏡は解像度が低いという制限がありますが、日本の研究者による最新の開発はこれらの制限を克服します。科学者によると、開発された顕微鏡では、従来の顕微鏡の解像度の 120 倍である最大 30 ナノメートルの解像度の画像を作成できます。 ... >>
昆虫用エアトラップ
01.05.2024
農業は経済の重要な分野の 1 つであり、害虫駆除はこのプロセスに不可欠な部分です。インド農業研究評議会 - 中央ジャガイモ研究所 (ICAR-CPRI) シムラーの科学者チームは、この問題に対する革新的な解決策、つまり風力発電の昆虫エアトラップを考案しました。このデバイスは、リアルタイムの昆虫個体数データを提供することで、従来の害虫駆除方法の欠点に対処します。このトラップは風力エネルギーのみで駆動されるため、電力を必要としない環境に優しいソリューションです。そのユニークな設計により、有害な昆虫と有益な昆虫の両方を監視することができ、あらゆる農業地域の個体群の完全な概要を提供します。 「対象となる害虫を適切なタイミングで評価することで、害虫と病気の両方を制御するために必要な措置を講じることができます」とカピル氏は言います。 ... >>
アーカイブからのランダムなニュース 手は思考を助ける
11.01.2017
何か問題を解決しなければならないとき、私たちは自分で気づかずに、ペン、ライター、携帯電話など、手の中で何かをひねり始めます。 一方では、これは困難のために緊張していることを示している可能性があります。 一方、オブジェクトを操作すると、考えるのに本当に役立ちます。
キングストン大学、エセックス大学、デンマーク南部の大学の心理学者は、XNUMX 匹の動物を XNUMX つの囲いに分け、それぞれの囲いに奇数の動物を配置するという実験を行いました。 ここでは、建物全体を特別な方法で設計する必要があり、実験の参加者は、タブレットに電子ペンでそのような部屋のモデルを描くか、コンストラクターから物理モデルを構築しようとすることができました。
この問題は、物理モデルを構築した人々によって最もうまく解決されました。 それは、両者の精神発達の一般的な違いの問題ではなく、正確にはツールの問題でした。人が直接、いわば、手で外界と直接やり取りできる場合、彼はより簡単になりますいくつかの問題を解決します。
いわゆる数学への恐怖を減らすことができます。 一部の「数学不安」は非常に高く、学校の授業で代数方程式を解くことは言うまでもなく、店での小切手の金額を正しく計算することさえできないことが知られています。
ただし、そのような人に数字の立方体が与えられれば、算数の問題を正しく解決できる可能性が高くなります。 実際、実験は、人が頭の中で完全に、またはおもちゃの数字の助けを借りて算術を行うように求められたという事実だけで構成されていました-同時に、実験の参加者は常に単語を繰り返さなければなりませんでした。 この単語の発音に常に気を取られていたため、数字を操作するのが非常に困難だったことは明らかです。 おもちゃの数字は、主要なタスクに集中するのに役立つだけでなく、数学への恐怖を克服することもできました。
明らかに、得られた結果は、たとえば数学が苦手な子供たちを教えるときに、教育学で非常に役立ちます。 一方、非常に知的なタスクを常に解決しなければならない人は、自分の頭脳を助けるために、ある種のコンストラクターを手元に置いておくようにアドバイスすることができます。
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