教育機関における労働保護。労働安全衛生

教育機関における労働保護。労働安全衛生

労働保護

実技を必要とする個別の科目の授業を実施する教育機関の特性を考慮して、教室の安全ルールが策定されています。このようなルールは、化学、物理学、生物学、電気工学の教室向けに開発されています。

開発された安全規則は、ロシア連邦教育省のすべての機関での使用が義務付けられています。

たとえば、一般教育学校の教室（教室）および産業施設での児童実習における電気安全に関する規則（1979年にソ連教育省によって承認）は、電気工学の実践的な授業の実施を指導することを目的としています。学生が最大0,4 kVの電圧の電気機器、デバイス、デバイスを扱う物理学教室やその他の教室、また、工業施設や建設現場での遠足や職場体験中にも利用できます。上記の規則の実施は、教室の電気設備の信頼できる安全な動作を保証すること、および産業施設や建設現場での学生の遠足やインターンシップの安全な実施を保証することを目的としています。

教育機関における主な責任は教師に割り当てられます。それが理由です 電気工学、物理学、その他の科目の教師は、次のことを行う必要があります。:

安全規則を研究し、その規則に従って、教育過程で厳格に遵守することを保証します。
教室での電気機器の正しく安全な取り扱い、安全な作業方法、産業施設への遠足を生徒に教え、生徒の電気安全対策の順守を監視する。
独立した作業を開始する前に、産業施設の教師またはインストラクターは、この作業を実行するための安全対策、安全な作業方法、職場の準備と清掃について生徒に指導し、生徒が与えられた指示を習得していることを確認する必要があります。

学生は安全上の注意事項を読む必要があります。安全ブリーフィング記録には、学生がいつ、誰によって訓練されたか、どの程度の指示があったかを示す必要があります。

年に一度、安全性試験を実施してください。

専門科目の知識をテストし、教師を証明するための資格委員会は、PTE および PTB が規定する方法で地方公共教育当局によって設立されます。

レーザーを扱う物理教師は、光量子発生器を扱うための安全規則、1000 V を超える電圧の電気設備の技術的操作に関する規則、その操作に関する安全規則について訓練を受けており、これらの規則の知識について認定されている必要があります。

著者：ボブコバO.V.

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