工業施設の微気候のパラメータ。 労働安全衛生 工業施設の微気候 -これは、そのような施設の内部環境の気候であり、人体に作用する組成、温度、湿度、対気速度、および周囲の表面の温度の組み合わせによって決まります。 気象による作業環境条件 (微気候)は熱交換プロセスと仕事の性質に影響を与えます。 悪天候に長期間さらされると、人の健康状態が急激に悪化し、労働生産性が低下し、病気につながります。 敷地内の気象条件を調整するときは、季節と実行される作業の物理的な厳しさが考慮されます。 季節とは、寒い (毎日の平均外気温度が +10 °C 以下) と暖かい (対応する値が +10 °C を超える) の XNUMX つの期間を意味します。 人体の生理学的ニーズを満たす好ましい作業条件を作り出すために、衛生基準により室内の最適かつ許容される気象条件が確立されます。 最適な微気候条件 現在 これは、微気候の定量的指標の組み合わせであり、人が長期かつ体系的に曝露されることで、体温調節機構に負担をかけずに体の正常な熱状態を確実に保存します。 熱的快適性を提供し、高レベルのパフォーマンスのための前提条件を作り出します。 許容される微気候条件 微気候の定量的指標の組み合わせであり、人が長期的かつ体系的に曝露されると、体の体温調節の緊張を伴い、一時的かつ迅速に正常化する体の熱状態の変化を引き起こす可能性がありますが、これは限界を超えることはありません。生理学的適応能力の限界。 この場合、健康状態の悪化や障害はありませんが、不快感が生じたり、健康状態が悪化したり、パフォーマンスが低下したりする可能性があります。 大気の組成には、窒素 (78,08%)、酸素 (20,95%)、二酸化炭素 (0,03%)、アルゴンおよびその他のガス (0,94%) が含まれます。 人間の生命を維持するには酸素が必要です。 呼吸すると、肺に入る静脈血から二酸化炭素が除去され、酸素が豊富になります。 血液は体内を移動する過程で、組織に酸素を与え、組織内で生成された二酸化炭素を取り除きます。 ガス交換は通常、大気圧に近い圧力で発生します。 窒素は生理学的に無害な気体です。 二酸化炭素はわずかに毒性がありますが、酸素と置き換わって空気中の含有量が減少するため危険です。 空気には水蒸気、塵、その他の不純物も含まれています。 これらのガスの含有量のわずかな逸脱、主に酸素濃度の減少と二酸化炭素含有量の増加により性能が低下し、標準からの大幅な逸脱により、大気が人命にとって危険になります。 変化(増減)は人体に大きな影響を与えます。 大気圧。 圧力上昇の影響は、ガス環境の機械的(圧縮)および物理化学的影響に関連しています。 肺内のガス混合物から血液への酸素の最適な拡散は、約 760 mmHg の大気圧で発生します。 美術。 上昇した大気圧での浸透効果は、酸素および無関心ガスの毒性作用を引き起こす可能性があり、血液中の含有量の増加は麻薬反応を引き起こす可能性があります。 肺内の酸素分圧が0,8〜1,0気圧以上増加した場合。 その有毒な影響は、肺組織への損傷、けいれん、虚脱などによって現れます。 圧力の低下は体にさらに顕著な影響を与えます。 吸入した空気中の酸素分圧が大幅に低下し、肺胞空気、血液、組織内の酸素分圧が大幅に低下すると、数秒後に意識を失い、4~5分後に死亡します。 酸素欠乏が徐々に増加すると、重要な器官の機能不全が生じ、その後、身体の不可逆的な構造変化が起こり、死に至ります。 人の幸福は大きく依存します 温度体制。 気温が高いと急速な疲労が生じ、体の過熱、熱中症、職業病につながる可能性があります。 気温が低いと、体の局所的または全体的な冷却が引き起こされ、風邪や凍傷を引き起こす可能性があります。 この点に関して、SanPiN 2.4.2.1178-02「教育機関における学習条件の衛生要件」では、教育機関の教室、オフィス、研究室(18~20℃)、体育館、ロビー、廊下(16~18℃)の許容温度を定めています。 ℃)。 人の幸福は影響を受けます 空気湿度 気温が高いときの高い相対湿度(空気 1 m3 中の水蒸気の含有量と、同じ体積中の水蒸気の最大含有量の比)は、体の過熱に寄与しますが、低温では、体の表面からの熱伝達が増加します。皮膚、それは体の低体温症につながります。 湿度が低いと、人間の気道の粘膜が乾燥します。 衛生基準によると、教室内の許容湿度は40〜60%である必要があります。 人の幸福にとって重要 周囲の空気の動き。 人体からの熱伝達を効果的に促進し、高温ではプラス、低温ではマイナスになります。 休憩中の教育施設および授業中のレクリエーション施設の換気は、窓と欄間を開けて行われ、その面積は床面積の少なくとも1/50でなければなりません。 窓と欄間は一年中いつでも機能しなければならず、釘を打ったり密閉したりすることは禁止されています。 産業および教育機関における平均対気速度は、寒い季節と移行期では 0,2 ~ 0,5 m/s、暖かい季節では 0,5 ~ 1,5 m/s である必要があります。 人は空気速度 0,15 m/s で気流を感じ始めます。 上記のパラメータは、 作業エリア、 これは、人の永続的または一時的な住居の場所となる、床またはプラットフォームのレベルから高さ 2 メートルまでの空間を意味します。 このようなパラメータは、教育機関の教室では許容されると考えられます。 著者: Volkhin S.N.、Petrova S.P.、Petrov V.P. 面白い記事をお勧めします セクション 労働保護: ▪ 労働保護の州行政 他の記事も見る セクション 労働保護. 読み書き 有用な この記事へのコメント. 科学技術の最新ニュース、新しい電子機器: 庭の花の間引き機
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