学校という言葉はどこから来たのでしょうか？詳細な回答

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学校という言葉はどこから来たのでしょうか？詳細な回答

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知ってますか？

学校という言葉はどこから来たのですか？

「学校」という言葉は、もともと古代ギリシャに由来しますが、その意味は「余暇、レクリエーション」とはまったく異なります。しかし、この余暇は怠惰ではありませんでした-それは、仕事から離れた時間に哲学的な会話をすることを意味しました。徐々に、哲学者は永久的な学生を持ち、この概念は教育プロセスを示し始めました。そして、子供たちを教えるために特別な部屋が必要になったとき、この伝統に敬意を表して学校とも呼ばれました。

著者: ジミー・ウェールズ、ラリー・サンガー

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人はどのくらい野菜を栽培してきましたか？

野菜は草本植物です。つまり、茎が柔らかく、木がほとんどまたはまったくありません。植物の食用部分は、根（ビートルート）、茎（アスパラガス）、葉（ほうれん草）、花のつぼみ（ブロッコリー）、果物（トマト）、または種子（エンドウ豆）です。原始人は、豆や豆などの野生のマメ科植物やニンジンなどの根菜を集めた可能性があります。これらの野菜、およびキャベツやレタスなどの葉の多い植物は、おそらく最初の原始的な野菜畑で栽培されましたが、そのような野菜畑がいつ栽培され始めたかはわかりません。

古代エジプト人は、レタス、キャベツ、メロン、豆、大根、玉ねぎ、ニンニク、アーティチョーク、そしておそらく豆類を栽培していました。ですから、何千年も前に人々はさまざまな野菜を食べていたことがわかります。

その後、ギリシャ人とローマ人もそのような野菜を栽培し始めました. さらに、きゅうり、アスパラガス、セロリも育てました。探検家がアメリカに到着したとき、ヨーロッパではまったく知られていなかった野菜を発見しました。新世界でおなじみの豆でさえ、違って見えました。入植者はそこで繊維状の豆、ジャガイモ、トウモロコシ、トマトを見つけました。これらの種類の野菜の多くは、XNUMX 世紀の終わり頃になって初めてなじみのあるものになりました。

XNUMX世紀には、農業のすべての分野で革命が起こりました。農民は、農業慣行を改善し、次の植え付けに最適な植物から種子を選択する方法を使用することにより、収穫量を増やしました。したがって、野菜は以前よりも大きく、味が良く、栄養価が高くなっています。

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新しい材料の合成中、脂質は、自己組織化プロセスを通じて、大きくて厚い分子の特性を示す膜を形成しました。これらの膜では、直径XNUMXナノメートル未満の最も薄いチャネルのネットワーク全体が形成されました。これらのチャネルを満たした水は、温度が低下したときに氷の結晶を形成するのに十分なスペースがありませんでした.

科学者たちは、液体ヘリウムを使用して脂質中間相を絶対零度よりわずか 263 度高い摂氏 -XNUMX 度まで冷却しました。そして、そのような条件下でも、脂質膜のチャネル内にあった水は氷にならず、液体のままでした。

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科学者が合成した脂質膜は、特定の種類のバクテリアの細胞膜のコピーであり、これらの膜のおかげで非常に寒い環境で生き残ることができます. また、科学者によって作成された新しい柔らかい合成素材は、低温で水が凍るプロセスを防ぐ必要がある場合に使用できます。

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