初等教育の教室での授業中の労働保護、数学的および人道的サイクルに関する指示

無料のテクニカルライブラリ

労働安全衛生
無料のライブラリ / 労働保護 / 労働保護のための標準的な指示

小学校の教室での授業中の労働保護、数学的および人道的サイクルに関する指示。完全なドキュメント

労働保護

労働保護 / 労働保護のための標準的な指示

記事へのコメント

事故防止

1. 一般的な安全要件

1.1. 健康診断を受け、労働保護に関する指導を受けた1年生からの生徒は、初等クラス、数学的および人道的サイクルの教室で勉強することができます。

1.2. 授業中、学生は行動規則、授業スケジュール、定められた労働と休憩の規則に従わなければなりません。

1.3. 授業を実施する際、学生は次の危険な要因や有害な要因にさらされる可能性があります。

姿勢の違反、背骨の湾曲、不適切なサイズの学生用家具による近視の発症。
オフィスの暗い場所での視力障害;
オフィスの電気設備の故障による感電。

1.4. 授業を行う際は、火災安全規則を遵守し、一次消火設備の位置を把握してください。

1.5. 事故が発生した場合、事故の被害者または目撃者は直ちに教師（教師）に通知する義務があり、教師はこのことを施設の管理者に通知します。

1.6. 授業中、学生は個人衛生規則を遵守し、職場を清潔に保たなければなりません。

1.7. 労働保護に関する指示に従わなかった、または違反した学生は責任を問われ、すべての学生は労働保護に関する不定期の説明会を受けます。

2. 授業開始前の安全要件

2.1. オフィス内のすべての照明をオンにし、ランプが適切に動作することを確認します。オフィスの最低照度は、蛍光灯の場合は少なくとも 300 ルクス (20 W/平方メートル)、白熱灯の場合は少なくとも 150 ルクス (48 W/平方メートル) である必要があります。

2.2. オフィスの電気設備が正常に動作していることを確認してください。ランプは天井からしっかりと吊り下げられ、光散乱金具が取り付けられている必要があります。ジャンクションボックスは蓋で閉める必要があります。スイッチやソケットのケースやカバーには、ひび割れや欠け、裸の接点があってはなりません。

2.3. オフィス内の家具が正しく配置されていることを確認してください。キャビネットの外壁と最初のテーブルの間の距離は少なくとも0,5〜0,7 m、キャビネットの内壁とテーブルの間の距離は少なくとも0,5〜0,7 m、キャビネットの後壁とテーブルの間の距離は0,7 m、黒板から最初のテーブルまでの距離は2,4〜2,7 m、黒板から最後のテーブルまでの距離は8,6メートル以内である必要があります。 .6,0メートル、窓からの距離はXNUMXメートルを超えてはなりません。

2.4. オフィスの衛生状態をチェックし、窓ガラスが完全であることを確認し、オフィスの通風を実施します。

2.5. 室温が18〜20℃であることを確認してください。

3. 授業中の安全要件

3.1. 生徒は身長に応じた机に座ります。家具グループ No.1 (オレンジ色のマーク) - 高さ 100 ～ 115 cm、家具グループ No.2 (紫のマーク) - 高さ 115 ～ 130 cm、家具グループ No.3 (黄色のマーク) - 高さ 130 ～ 145 cm、家具グループ No.4 (赤色のマーク) - 高さ 145 ～ 160 cm、家具グループ No.5 (緑のマーク) - 身長 175 cm 以上。

3.2. 重度の難聴を持つ学生には、XNUMX 番目と XNUMX 番目のテーブルでの仕事が与えられます。視力が低下している生徒には、最初のテーブルの窓に近い場所が与えられます。リウマチ性疾患を患い、喉の痛みや上気道の急性炎症を頻繁に起こしやすい学生には、窓から離れた場所に職場が割り当てられます。姿勢の障害や背骨の湾曲を防ぐために、少なくとも年に XNUMX 回、一番後ろの XNUMX 列目と XNUMX 列目に座る生徒の位置が変わります。

3.3. オフィスに適切な自然光を確保するために、窓辺に花を置かないでください。

3.4. オフィスで使用されるすべてのデモ用電気機器は正常に動作し、接地または接地が行われている必要があります。

3.5. オフィスのガラス窓はほこりや汚れを取り除き、ランプは少なくとも年にXNUMX回掃除する必要があります。これらの作業やウィンドウの貼り付けに学生を参加させることは禁止されています。

3.6. 窓を開けるときはフレームを開いた状態でフックなどで固定してください。欄間を開けるときはリミッターが必要です。

3.7. 窓からの転落やガラスによる怪我を避けるため、窓枠の上には立たないでください。

4.緊急事態における安全要件

4.1. 気分が悪い場合は、先生（先生）に報告してください。

4.2. 火災が発生した場合は、直ちに学生を建物から避難させ、学校管理者および最寄りの消防署に通報し、一次消火設備を使用して消火活動を行ってください。

4.3. 暖房システムが故障した場合は、生徒を教室から排除し、建物の暖房装置のバルブを閉めて配管工を呼びます。

4.4. 負傷した場合は、被害者に応急処置を施し、施設の管理者に通知し、必要に応じて被害者を最寄りの医療機関に送ります。

5. 授業終了時の安全要件

5.1. デモ用電化製品の電源を切ります。

5.2。オフィスの換気とウェットクリーニングを実行します。

5.3。窓や欄間を閉じて、電気を消します。

面白い記事をお勧めします セクション労働保護のための標準的な指示:

▪ 道路労働者。労働保護に関する標準的な指導

▪ ガラス拭き、壁拭き、掃除機掛け。労働保護に関する標準的な指示

▪ 木製品のプレス、高周波電流の分野での設備での部品の接着に従事。労働保護に関する標準的な指示

他の記事も見る セクション労働保護のための標準的な指示.

読み書き 有用なこの記事へのコメント.

<<戻る

科学技術の最新ニュース、新しい電子機器：

庭の花の間引き機 02.05.2024

現代の農業では、植物の世話プロセスの効率を高めることを目的とした技術進歩が進んでいます。収穫段階を最適化するように設計された革新的な Florix 摘花機がイタリアで発表されました。このツールには可動アームが装備されているため、庭のニーズに簡単に適応できます。オペレーターは、ジョイスティックを使用してトラクターの運転台から細いワイヤーを制御することで、細いワイヤーの速度を調整できます。このアプローチにより、花の間引きプロセスの効率が大幅に向上し、庭の特定の条件や、そこで栽培される果物の種類や種類に合わせて個別に調整できる可能性が得られます。 2 年間にわたりさまざまな種類の果物で Florix マシンをテストした結果、非常に有望な結果が得られました。フロリックス機械を数年間使用しているフィリベルト・モンタナリ氏のような農家は、花を摘むのに必要な時間と労力が大幅に削減されたと報告しています。 ... >>

最先端の赤外線顕微鏡 02.05.2024

顕微鏡は科学研究において重要な役割を果たしており、科学者は目に見えない構造やプロセスを詳しく調べることができます。ただし、さまざまな顕微鏡法には限界があり、その中には赤外領域を使用する場合の解像度の限界がありました。しかし、東京大学の日本人研究者らの最新の成果は、ミクロ世界の研究に新たな展望をもたらした。東京大学の科学者らは、赤外顕微鏡の機能に革命をもたらす新しい顕微鏡を発表した。この高度な機器を使用すると、生きた細菌の内部構造をナノメートルスケールで驚くほど鮮明に見ることができます。通常、中赤外顕微鏡は解像度が低いという制限がありますが、日本の研究者による最新の開発はこれらの制限を克服します。科学者によると、開発された顕微鏡では、従来の顕微鏡の解像度の 120 倍である最大 30 ナノメートルの解像度の画像を作成できます。 ... >>

昆虫用エアトラップ 01.05.2024

農業は経済の重要な分野の 1 つであり、害虫駆除はこのプロセスに不可欠な部分です。インド農業研究評議会 - 中央ジャガイモ研究所 (ICAR-CPRI) シムラーの科学者チームは、この問題に対する革新的な解決策、つまり風力発電の昆虫エアトラップを考案しました。このデバイスは、リアルタイムの昆虫個体数データを提供することで、従来の害虫駆除方法の欠点に対処します。このトラップは風力エネルギーのみで駆動されるため、電力を必要としない環境に優しいソリューションです。そのユニークな設計により、有害な昆虫と有益な昆虫の両方を監視することができ、あらゆる農業地域の個体群の完全な概要を提供します。「対象となる害虫を適切なタイミングで評価することで、害虫と病気の両方を制御するために必要な措置を講じることができます」とカピル氏は言います。 ... >>

アーカイブからのランダムなニュース

きれいな空気は考えるのに役立ちます 13.11.2015

生産性の低さは、職場で呼吸しなければならない空気に関係している可能性があります。そして、これは化学物質の生産に関するものではなく、通常のオフィスに関するものです。まず、そこにいる人々が吐き出す二酸化炭素の濃度が部屋で増加します。第二に、オフィス家具やプラスチックなどから空気中に入るさまざまな揮発性物質によって大気が損なわれます。明らかに、職場の換気と造園の助けを借りて状況を修正できます。

ハーバード大学、ニューヨーク州立大学、シラキュース大学の研究者は、人の精神的能力が呼吸する空気の種類にどのように依存するかを推定しようとしました. 彼らは 2 日間、建築家、デザイナー、プログラマー、マネージャー、エンジニアとして働き、常に何かを分析し、さまざまな長所と短所を比較検討し、決定を下さなければならない数人のボランティアを観察しました。しかし、彼らはこの XNUMX 日間、特別な条件で働いていました。通常のレベルの COXNUMX と上記の揮発性有機物質を含む通常の環境にいる人、大気中の汚染物質のレベルを下げる植物のあるオフィスにいる人などです。植物の換気に問題があり、換気を増やしたにもかかわらず、部屋の誰かが二酸化炭素レベルを上げていました。したがって、認知能力は、戦略的計画、情報の使用と分析、危機的状況への対応など、XNUMX つのパラメーターによって評価されました。

Environmental Health Perspectives の記事で、著者は換気と植物が通常の環境に比べて思考能力を約 61 倍向上させたと書いています。職場に植物しかない場合、精神的能力は131％増加しました（これもそれほど小さくはありません）. 個々のパラメーターによると、状況は次のようになりました。危機的状況への対応は、造園と換気の強化の条件で97％改善され、造園のみの場合は288％改善されました。戦略的思考はそれぞれ 183% と 299%、情報の使用効率は 172% と XNUMX% 向上しました。二酸化炭素の状況は特筆に値します。空気中の二酸化炭素濃度が低下すると、XNUMX つの認知指標のうち XNUMX つが上昇しました。

ここでの典型的なオフィス環境は本当に平均的な条件を意味することを強調する価値があります.実験では、研究者は、植物がほとんどまたはほとんどなく、換気が不十分な平均的なオフィスに典型的な二酸化炭素と揮発性物質の濃度を使用しました. そして、ここで修辞的な疑問が自然に生じます。少なくとも自分の職場を緑化するだけで、労働生産性はどの程度向上するのでしょうか?

その他の興味深いニュース:

▪ 新世代の OctaBus メモリインターフェイス

▪ Meizu ポケット Wi-Fi ルーター

▪ 医療機器向け有機LED

▪ 記憶回復のための脳インプラント

▪ ロボットクラブ

科学技術、新しいエレクトロニクスのニュースフィード

無料の技術ライブラリの興味深い資料:

▪ サイトの家電製品セクション。記事の選択

▪ カルタゴの遺跡についてのマリウスの記事。人気の表現

▪ 記事クロロフィルとは何ですか? 詳細な回答

▪ 記事チラシのない囲炉裏。旅行のヒント

▪ 記事石英サーマルコンバーター。無線エレクトロニクスと電気工学の百科事典

▪ 記事ダイナミック移相器 - 非同期モーター用スターター。無線エレクトロニクスと電気工学の百科事典

この記事にコメントを残してください：

このページのすべての言語

ホームページ | 図書館 | 物品 | サイトマップ | サイトレビュー