精神活性物質への依存の予防。 OBZHD

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精神活性物質への依存の予防。安全な生活の基本

安全な生活活動の基礎（OBZhD）

nを区別する薬物中毒の一次、二次、三次予防。これらの予防ブロックには独自の特性があります。

一次予防 薬物依存症は、社会における薬物使用に対する妥協のない態度を確立することを目的とした長期的な全国政策に基づいています。薬物依存症への反対が真に国家的な問題となり、政府レベルと非政府組織や運動の両方を通じて努力を団結させることが必要である。

目的教育環境における薬物乱用と薬物中毒を防止するためのロシア国家制度の形成のこの段階における主な予防活動は次のとおりです。

子どもや若者の薬物に対する価値観の変化、自分の行動に対する個人的な責任の形成、これが子どもや若者の向精神性物質の需要の減少につながる。
健康的なライフスタイルの促進、反薬物意識の形成、教育機関での予防活動を通じて、青少年や若者の薬物使用への渇望を防止する。児童や青少年の薬物使用と薬物中毒の増加に対する主要な早期警告という現代の概念は、未成年者の性格と、その生活活動が実現される XNUMX つの主要な領域に焦点を当てるべきであるという事実に基づいています。家族、教育機関、レジャー、それらに関連するミクロ社会を含む環境。

戦略一次予防には、以下を目的とした予防措置の活動が含まれます。

健康的なライフスタイルの価値観を優先し、精神活性物質の摂取を拒否する効果的な態度を備えた子供や若者の社会的規範的なライフスタイルの発達を確実にする個人的資源の形成について。
児童や青少年の法を遵守し、成功し、責任ある行動を育てることに貢献する家族資源の形成について、また、すでに薬物を使用し始めた児童への支援を提供し、愛する人たちとの分離を抑制し、薬物乱用を防止するための支援を提供することを目的としています。薬物使用を中止するときの社会医学的リハビリテーションの段階。
健康的なライフスタイルの価値観や薬物の「検査」や服用を拒否する動機の発達を確実にする革新的な教育的および心理的テクノロジー、ならびに学生による薬物使用のケースを早期に検出するためのテクノロジーの教育環境への導入について。
「薬物中毒の危険性がある」子供と薬物中毒で病気になった子供のミクロ社会的環境に家族を含めた社会的支援インフラの開発について。

最も適切なのは 封じ込め戦略。 今日、薬物使用を完全に防止し、薬物依存症をなくすという問題を提起することは、まったく非現実的です。

薬物乱用の否定的な方向を向いた予防、つまり薬物使用による悪影響に焦点を当てた伝統的な問題指向のアプローチでは、設定された目標の達成が保証されないことを明確にする必要がある。特定の問題に向けた影響は確かに必要ですが、それだけでは十分ではありません。精神的および個人的な不適応を引き起こし、子供や若者が何度も PAS に頼るようになる原因は除去されていないため、PAS の乱用をその根拠だけで防止するという問題は根本的に解決することはできません。

だからこそ、一次予防の戦略的優先事項は、病理や問題とその結果ではなく、問題の発生から身を守る健康の可能性に焦点を当てた積極的な予防システムの構築、つまり開発と公開を考慮すべき理由です。精神と人格の資源を活用し、若者をサポートし、人生の目的を達成できるように支援します。目標積極的な一次予防は、PAS を受ける必要がなく、自分の心理的困難や生活上の問題に自主的に対処できる、精神的に健康で個人的に発達した人を教育することにあります。

二次予防 物質依存とは、すでに薬物使用の問題による影響を経験しているが、病気の兆候が見られない人々を指します。彼女 目標-人が界面活性剤にさらされる期間を最小限に抑え、消費者とその周囲の微環境（教育機関の学生や家族）の両方に対する界面活性剤の乱用による害の程度を制限し、慢性疾患の形成を防ぎます。二次予防措置の複合体は、さらなる薬物使用を完全に中止し、学生の個人的および社会的地位を回復することを目的としています。

二次予防の最も重要な要素は次のとおりです。

界面活性剤の使用者を早期に特定するためのシステムの作成。
包括的な調査の可用性を確保する。
資格のある心理的、医療的、教育的、社会的援助の提供。

この点で、生徒の体の生物学的環境における PAS の判定のための診断検査の使用の正当性の問題を解決するとともに、HIV 感染症、B 型肝炎、 C、および原則として PAS の使用に伴う性感染症。

教師、学校心理学者、ソーシャルワーカーは、そのような生徒の保護者とともに、向精神性物質の再利用を防止し、健全な個人的および社会的願望の形成に貢献する心理療法的な雰囲気を作り出すよう努めるべきである。原則として麻薬密売の可能性が最小限に抑えられる規範的な微環境（普通教育学校の教室、追加教育機関、家族など）に生徒が長期間滞在できるようにすることが非常に重要です。「薬物中毒」と診断された場合、学生は特別な総合検査、治療、リハビリテーションが必要となります。まず第一に、どのような生物学的、心理学的、性格学的、微環境的特徴が薬物中毒に寄与しているのか、身体病理があるかどうか、人格的損傷の程度はどれくらいなのか、そしてどの程度のリハビリテーションが期待できるのかを調べる必要がある。

予防、治療、リハビリテーションは相互に関連するプロセスです。リハビリテーションは、患者が最初に医療サービスを受けることから始まり、個人的、職業的、社会的地位が回復するまで続きます。ヘロインのような「ハード」ドラッグの使用は、可能な限り短期間で「実験者」を麻薬中毒者に変える可能性があることを考慮すると、治療とリハビリテーションプログラムはできるだけ早く開始され、集中的かつ包括的なものでなければなりません。同時に、意識的な教育と労働のプロセスに患者を参加させなければ、三次予防、つまりリハビリテーションの問題を解決することは不可能です。

三次予防 薬物中毒の崩壊と再発を防ぐことを目的とした措置が含まれます。実は、これは、 リハビリテーション、 世界保健機関の専門家によれば、これは、患者を可能な限り最高レベルの活動に適応させるために、医学的、心理的、社会的、教育的、労働的手段を複合的に利用するものであるという。

二次予防、特に三次予防の実施における精神科医や麻薬科医の重要な役割にもかかわらず、教育者、教師、学校心理学者、社会教育学者のこのプロセスへの積極的な参加を排除できないだけでなく、主要な要因のXNUMXつとして考慮される必要があります。リハビリテーションの問題を解決するために。彼らは一般的な教育および職業訓練を実施し、技術サークルやその他のサークル、スポーツ部門を運営し、社会心理学的および教育学的支援を提供し、法を遵守する行動を形成します。これがなければ、再適応と再社会化はまったく不可能です。二次および三次予防の課題は、ロシア連邦教育省のシステムにある子供と青少年のリハビリテーションのための専門の国家センターで解決できます。薬物乱用を防止するために、専門センターに加えて、心理的、教育的、医療的、社会的支援を必要とする子どものための既存の教育機関のネットワークであるPPMSセンターを積極的に活用することができ、また積極的に活用すべきである。

このようなセンターの活動範囲は多面的かつ学際的である必要があります。

精神活性物質を使用し依存症になっている子供や若者に対する相談、診断、医療、社会的および法的援助の提供。
子どもや青少年の薬物中毒に関して親にアドバイスと法的支援を提供する。
一般教育と職業訓練の組織、そしてリハビリテーションを受けた人々の精神的かつ創造的な成長を保証するための訓練クラス、スタジオ、スポーツクラブ、労働作業所、その他の特別な組織の創設。
薬物中毒および向精神性物質への依存の予防に関して、教育機関の専門家に組織的、方法論的および助言的な支援を提供する。
向精神性物質の使用に関与する子供や青少年の再適応とリハビリテーションの問題について、関心のある部門や組織と交流する。
精神活性物質に依存している子供と若者のためのリハビリテーションプログラムの開発とテスト。
治療とリハビリテーションを受け、教育機関に組み込まれた子供と若者の薬物中毒の再発と再発を予防するためのプログラムの開発。

リハビリテーション（三次予防）を正常に完了した児童と青少年は、一般的に教育機関に戻る必要があります。

薬物中毒の一次、二次、三次予防は、単一のシステムの構成要素です。それらの中で使用される予防措置は相互に補完します。このアプローチによってのみ、効果的な薬物予防プログラムを作成できます。

所見

薬物中毒の増加は、世界社会全体に恐怖を引き起こしています。この問題の特に緊急性は、麻薬性物質の使用への渇望が主に精神状態を変えたいという人の生来の欲求によるものであるという事実にあります。

薬物中毒には、身体的中毒と精神的中毒の XNUMX つのタイプがあります。身体的依存は、体内の生化学的プロセスを含め、薬物の摂取に「同調する」身体の能力に基づいています。心理的依存は、依存症者が自分の感情に対処できず、軽度の危機的状況さえも克服できないという形で現れます。

薬物依存症は誰にとっても個人的な問題ではありません。薬物中毒の結果、人は深刻な健康上の問題を抱え、肝炎、HIV感染症、エイズ、性病などの最も重篤な感染症に簡単に罹り、同様にそれらを簡単に蔓延させます。薬物使用者や薬物中毒者は犯罪行為に巻き込まれます。薬物中毒の状態にある人々は、特に車を運転したり武器を手に入れたりする場合、他の人々の健康と生命に重大な危険をもたらします。

勉強や仕事と薬物使用を両立させることはほとんど不可能です。さらに、麻薬中毒者は家族を破壊し崩壊させ、社会に対する義務を果たし、国家の利益を守ることができず、家族と社会の重荷となる。潜在的な薬物中毒者は常に危険です。薬物乱用者は、最終的には法律、道徳、人間の価値観が優先され、民主主義社会では優先されるべきであるため、ある程度、個人の誠実さの権利を失っていることを認識する必要があります。

積極的な予防活動を確保し、薬物中毒の蔓延を阻止し、薬物使用者と薬物中毒者に医療とリハビリテーションの援助を提供するためには、法律を整備し、いわゆる薬物ピラミッドのあらゆるレベルでの介入の可能性を確保する必要がある。まず第一に、薬物使用に対する行政責任を導入し、薬物使用の疑いのある者に対する迅速な検査の可能性を提供し、薬物乱用した未成年者の予防と更生のための法的枠組みを拡大すべきである。

著者：Gubanov V.M.、Mikhailov L.A.、Solomin V.P.

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